Radio Mrežnica
Podijeli

30% učenika Gimnazije odlazi na županijska natjecanja

Odličan je ovo plasman naših učenika, kazao je ravnatelj Gimnazije Damir Mandić.

– Na natjecanjima je sudjelovao 481 učenik, od 686 učenika koliko ih je u školi, što je gotovo 70% i što je nama, na neki način, za školska natjecanja posebno važno. Naime, potrebno je motivirati učenike i tu smo stvarno uspjeli. Ta školska natjecanja mogu najbolje poslužiti da se učenici usmjere ka nekom području. Što se tiče rezultata, 205 naših učenika, s tim da od Državnog povjerenstva nismo dobili rezultate za logiku i filozofiju, plasiralo se na županijska natjecanja. I to je, također, jedan dosta velik broj. Iz svih predmeta naši učenici su prvi ili su negdje i malo drugi – rekao je Mandić.

No, sada slijedi Županijsko natjecanje sa znatno zahtjevnijim zadacima. Gimnazijalci će se natjecati u 11 predmeta. Pa, iako su lani i nakon tih natjecanja imali sjajne rezultate, pa i na državnom natjecanju osvojili šest prvih mjesta, Mandić kaže da se njima neće opterećivati.

– Ove godine imamo jedno opterećenje, naime, lani smo imali šest državnih prvaka, odnosno 15 naših učenika bilo je među prvih pet i negdje, kad smo se pripremali za ova školska natjecanja, došli smo do zajedničkog stava da se ne moramo opterećivati s tim jer to je vjerojatno teško ponoviti, ali nije nemoguće. Tako da mi na županijskim natjecanjima očekujemo jako dobre rezultate, ali bitno nam je da se klinci dodatno trude, što iziskuje županijsko natjecanje. Rezultati će biti kakvi budu, a mi smo uvjereni da će biti više nego dobri – naglasio je Mandić.

Portal Radio-Mrežnica unaprijedio je politiku privatnosti i korištenja takozvanih cookiesa, u skladu s novom europskom regulativom. Cookiese koristimo kako bismo mogli pružati našu online uslugu, analizirati korištenje sadržaja, nuditi oglašivačka rješenja, kao i za ostale funkcionalnosti koje ne bismo mogli pružati bez cookiesa. Daljnjim korištenjem ovog portala pristajete na korištenje cookiesa. Ovdje možete saznati više na Prihvati Čitaj više