Radio Mrežnica
Podijeli

Srednja škola D.Resa 2. u Tulumu s(l)ova

Prošli ciklus Tulum s(l)ova Srednje škole Duga Resa nastupao je u Općoj bolnici Karlovac, vrtiću Resice u Dugoj Resi, Galeriji Vjekoslav Karas, Gradskoj knjižnici "Ivan Goran Kovačić", otvorio je izložbu Vladimira Halovanića pod nazivom Poetski Uskrs, otvorio izložbu na Noći knjige u Demokratskom rasadniku u Dugoj Resi. Neke od aktivnosti bile su humanitarna akcija (knjige i igračke za Opću bolnicu Karlovac), lutkarske predstave, radionice, umjetnička instalacija, i naravno, čitanje iz užitka.

U projektu je sudjelovalo oko 30 učenika škole među kojima su najaktivniji bili Helena Banjavčić, Antonio Jurčević, Ivona Štajduhar, Nikolina Mihajlović, Ivan Stupić, Dunja Karem, Marija Tereza Gojak, Lea Biličić, Eva Knežević, Marija Cindrić, Sanja Halar. U Srednjoj školi Duga Resa projekt provode Anita Galetić-Galović, profesor hrvatskoga jezika i književnosti, i Karolina Hosu, knjižničar.

Svečanost proglašenja najbolje knjižnice bio je dio centralne proslave Mjeseca školskih knjižnica na kojoj su, uz neizostavne čitače, nastupile Jelena Radan i Lidija Bajuk. 

Tulum s(l)ova zajednički je projekt OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec, Hrvatske udruge školskih knjižničara i Hrvatske mreže školskih knjižničara. Svojom originalnošću i primjerenošću učenicima ovaj izvorni hrvatski projekt poticanja čitanja naglas iz užitka svake godine privlači sve veći broj uključenih knjižnica, čemu svjedoči i novi ciklus. Sljedećih godinu dana učenici osnovnih i srednjih škola pružit će svojoj lokalnoj zajednici brojne kulturne događaje.

Portal Radio-Mrežnica unaprijedio je politiku privatnosti i korištenja takozvanih cookiesa, u skladu s novom europskom regulativom. Cookiese koristimo kako bismo mogli pružati našu online uslugu, analizirati korištenje sadržaja, nuditi oglašivačka rješenja, kao i za ostale funkcionalnosti koje ne bismo mogli pružati bez cookiesa. Daljnjim korištenjem ovog portala pristajete na korištenje cookiesa. Ovdje možete saznati više na Prihvati Čitaj više