Učenici karlovačkog MIOŠ-a na praksi u Njemačkoj i Austriji stjecali nova znanja i iskustva u stvarnim uvjetima rada

U sklopu Erasmus+ projekta, učenici Mješovito industrijsko-obrtničke škole Karlovac sudjelovali su u veljači na dvotjednoj stručnoj praksi u Austriji i Njemačkoj. Mobilnost je omogućila učenicima da steknu nova znanja i vještine u stvarnim radnim uvjetima, upoznaju se s drugačijim metodama rada te razmijene iskustva s vršnjacima i mentorima iz partnerskih škola.

Deset učenika građevinskih tehničara i zidara, u pratnji profesorice Mirjane Kovačič, provelo je dva tjedna na stručnoj praksi u srednjoj strukovnoj školi Berufsschule für Baugewerbe u Beču. Njihov zadatak bio je izvesti nosivu konstrukciju koja se sastojala od zidova s lučnim otvorima na sve četiri strane. Konstrukciju su morali izraditi koristeći punu opeku. Kroz izradu radnog zadatka prošli su različite grupe radova kao što su zidarski i tesarski radovi. Nakon gotove konstrukcije učenici su ožbukali sve zidove. Konačno, prema vlastitom dogovoru, ukrasili su i dovršili rad koristeći keramičke pločice i gotove šablone za soboslikarske radove.
Prilikom izrade radnog zadatka učenici su prošli kroz različite faze:
Zidarski radovi – slaganje i vezivanje opeke prema tehničkim nacrtima
Tesarski radovi – izrada i postavljanje drvenih oplata za lučne otvore
Žbukanje – završna obrada zidova nakon izrade konstrukcije
Dekoracija i finalizacija – postavljanje keramičkih pločica i ukrašavanje površina pomoću gotovih šablona za soboslikarske radove.
Praksa u Beču omogućila je učenicima da primijene teorijska znanja u stvarnim radnim uvjetima te da se upoznaju s austrijskim načinom gradnje i organizacije rada na gradilištu.
Mobilnost u Nürnbergu (frizeri, mesari i fotografi)
Devet učenika zanimanja frizer, mesar i fotograf, u pratnji profesorice Bojane Cvetkovič Šoštarić, proveli su dva tjedna na stručnoj praksi u srednjoj strukovnoj školi u Nürnbergu – Berufliche Schule Nürnberg. Praksa se odvijala u školskim praktikumima te u lokalnim frizerskim salonima i mesnicama, ovisno o zanimanju učenika.
Frizeri su praksu obavljali u profesionalnim frizerskim salonima u gradu, gdje su imali priliku raditi s pravim klijentima, usavršavati tehnike šišanja, bojanja i stiliziranja kose te se upoznati s novim trendovima u frizerskoj industriji.

Mesari su praksu odrađivali u mesnicama, gdje su sudjelovali u procesima obrade mesa, pripreme mesnih proizvoda i upoznavanja s njemačkim standardima higijene i kvalitete.
Fotografi su radili u školskim praktikumima, gdje su se bavili studijskom fotografijom, obradom fotografija te radom s profesionalnom fotografskom opremom.
Praksa u Nürnbergu omogućila je učenicima stjecanje novih praktičnih vještina, upoznavanje s njemačkim standardima rada te iskustvo rada u međunarodnom okruženju.

Evo što kažu učenici o stručnoj praksi.
Sebastijan, građevinski tehničar: – Rad na praksi i boravak u Beču mi se svidio. Praksa je bila jedno lijepo iskustvo koja mi je omogućila upoznavanje i novo znanje sa građevinskim radovima. Preporučio bih drugima da sudjeluju na Erasmusu.
Mateo, keramičar: – Na praksi u Beču mi se jako svidjelo, zadovoljan sam. Stekao sam novo znanje, upoznao sam nove ljude . Profesori su nam pomagali oko zadataka su bilo jako dobri prema nama. Svi su nam pomogli.

Mobilnost u Beču i Nürnbergu bila je iznimno korisna za učenike, jer im je omogućila primjenu znanja u stvarnim radnim uvjetima te razvoj profesionalnih i osobnih kompetencija. Osim stručnih znanja, učenici su razvili samostalnost, timski rad i komunikacijske vještine na stranom jeziku.

L. Grčić